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关于印发《湘潭大学本科教育教学审核评估 自评实施方案》的通知

来源: 发布时间 : 2024-03-04 点击量:

湘大教发〔20244



关于印发《湘潭大学本科教育教学审核评估

自评实施方案》的通知


校属各单位:

《湘潭大学本科教育教学审核评估自评实施方案》已经学校研究同意,现予印发,请遵照执行。

特此通知。


   

202434日 


抄送:校党委委员,校领导。

湘潭大学党政办公室                    202434日印发  


湘潭大学本科教育教学审核评估

自评实施方案

为深入贯彻落实党的二十大精神、《深化新时代教育评价改革总体方案》和《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》,根据教育部《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案(2021—2025年)》(教督〔20211号)、《湖南省普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案(2023-2025年)》(湘教发〔202313号)等文件精神,结合学校实际,特制定本实施方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,全面落实立德树人根本任务,确保人才培养中心地位和本科教育教学核心地位;深入贯彻落实习近平总书记对学校的重要批示指示精神,为实现“三高四新”美好蓝图贡献湘大力量;以评促建、以评促改、以评促管、以评促强,建立健全质量保障体系,积极构建自觉、自省、自律、自查、自纠的大学质量文化;突出内涵发展、特色发展、创新发展,全面提高人才自主培养质量,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人

二、工作目标

1.以评促建。通过自评,促进学校专业建设、课程建设、实验室建设、教材建设、数字资源建设、案例库或项目库建设、人力资源建设、教学设施建设、质量保障体系及质量文化建设等方面。

2.以评促改。通过自评,促进教育教学改革,包括人才培养模式、课程体系、教学内容、教学方法、评价制度等改革持续改进教育教学工作,不断提高人才培养质量。

3.以评促管。通过自评,强化以学生为中心、以产出为导向、持续改进的理念;优化学校治理体系,提高治理能力;构建务实高效、协同联动、相互促进的内部管理工作体系,切实提高本科教育教学组织管理及服务工作效能。

4.以评促强。通过自评,总结凝练人才培养中特色亮点,促进学校内涵发展,特色发展,高质量发展。

三、工作原则

1.坚持立德树人。把牢社会主义办学方向,按照以立德树人成效为根本标准的评估体系要求,落实课程思政、思政课程要求,构建三全育人格局。

2.坚持推进改革。紧扣本科教育教学改革主线,落实以本为本”“四个回归,强化学生中心、产出导向、持续改进,提高人才培养的目标达成度、社会适应度、条件保障度、质保有效度和结果满意度。

3.坚持问题导向。实事求是查找问题,客观分析原因,建立问题清单,制订改进措施,建立持续改进长效机制,促进学校质量文化建设。

4.坚持方法创新。综合运用互联网、大数据等信息化手段,加强日常教学管理,形成常态数据采集和质量监控,采取定性与定量相结合方式,提高工作实效。

四、组织机构

根据工作需要,成立本科教育教学审核评估自评工作领导小组和工作小组,组成人员和职责如下:

(一)学校本科教育教学审核评估自评工作领导小组(简称领导小组)

组长:校党委书记、校长

副组长:分管教学工作的校领导

成员:校领导班子其他成员、教学质量监督与评估中心、教务处、党政办、教师工作部(教师教学发展中心)、学生工作部、人事处、计划财务处、招生与就业指导处、实验室与资产管理处、国际交流处、校团委、创业学院等部门的主要负责人。

主要职责:

1)全面领导、部署自评工作;

2审定实施方案,定期听取工作汇报;

3对自评工作中重大事项进行研究、审议和决策。

领导小组下设自评工作办公室(简称自评办)。

主任:分管教学工作的校领导

副主任:教学质量监督与评估中心主任、教务处处长

成员:党政办、宣传部、教师工作部(教师教学发展中心)、学生工作部、教务处、发展规划与学科建设处、人事处、计划财务处、招生与就业指导处、实验室与资产管理处、国际交流处、校团委、创业学院、网络与信息中心、教学质量监督与评估中心等部门有关负责人。

主要职责:

1贯彻落实领导小组部署的工作,制定《湘潭大学本科教育教学审核评估自评工作进度安排》(附件1);

(2)拟定《湘潭大学本科教育教学审核评估自评实施方案》《湘潭大学本科教育教学审核评估指标任务分解表》(简称任务分工表 附件2)、《湘潭大学学院(教学部)本科教育教学审核评估指标体系》(附件3)等相关文件;

3)组织开展培训、编印学习资料等;

4统筹协调和检查指导实施方案的落实,研究解决自评过程中出现的问题;

5)根据需要设立专项工作组,选配工作人员。

(二)学院(教学部)本科教育教学审核评估自评工作小组(简称工作小组)

学院(教学部)成立由本单位党政主要负责人任组长的审核评估自评工作小组,明确联络员。工作小组名单于2024310前报教学质量监督与评估中心(联系电话:58293622,联系人:宋贡湘)。

主要职责:

1)贯彻落实学校审核评估自评实施方案和部署

2组织学习审核评估相关文件精神,制定本单位的自查、自建、自评工作方案,并组织实施

3组织撰写自查总结、自评报告,收集整理支撑材料(含电子档)、教学档案等材料,并按自评办要求提交;

4检查本单位自建任务落实情况,并研究解决发现的问题;

5负责凝练总结本单位的教育教学研究与改革、学科专业建设及人才培养工作的特色、亮点及典型案例。

五、工作进度及主要任务

我校将于2025年接受本科教育教学审核评估(以下简称审核评估),类型为第二类第1种(重点以学术型人才培养为主要方向),学校审核评估工作分为自评、迎评、整改三个部分。自评工作安排如下:

(一)学习培训阶段(20243月)

1.学校组织召开动员会,邀请专家解读审核评估相关政策和指标内涵,开通线上咨询答疑。

2.各部门、学院(教学部)组织开展审核评估相关文件的学习和研讨,准确理解、掌握审核评估的新变化和指标内涵,形成人人知晓评估、支持评估、参与评估的良好氛围。

(二)自查自建阶段(20244- 6月)

1.各部门按照任务分工表、指标内涵,结合上一轮审核评估专家提出的问题,进行自查,并建立问题清单,撰写自查总结,收集整理支撑材料(含电子档),制订自建方案。

2.按照任务分工表,各协助部门应配合责任部门做好自查自建工作,并向责任部门提供有关材料,各责任部门按要求汇总整理并撰写自查总结、自建方案。

3.各学院(教学部)对照指标内涵,结合学院(教学部)审核评估指标体系,开展自查自建工作,建立问题清单,凝练总结特色亮点。自评办对学院(教学部)自查自建工作进行指导

4.自评办将不定期督查各部门、学院(教学部)自查自建工作情况。

(三)校内自评阶段(20246-7月)

1.学院(教学部)自评。学院在自查自建基础上,依据审核评估指标,结合本科专业类教学质量国家标准、工程教育专业认证标准、一流专业建设要求等,开展自评,撰写学院自评报告,整理相关支撑材料(包括管理文件、各类记录性材料、合作协议及其他佐证材料等)及教学档案。

2.学校自评。自评办制定工作方案,组织专家对学院(教学部)进行检查评估。

(四)持续改进阶段(20248- 12月)

   1.各部门、学院(教学部)根据自查自评情况和反馈意见进行改进。

2.进一步更新完善支撑材料。

六、工作要求

1.高度重视,加强领导。本次审核评估自评工作是全面检验和提高学校办学水平与人才培养质量的战略抓手,对学校推进双一流建设具有重要意义。各部门、学院(教学部)必须高度重视,统一思想,提高认识,以此为契机,落实国家本科教育教学新要求,强化人才培养和质量保障的主体意识,全面落实立德树人根本任务。

2.强化管理,狠抓落实。各部门、学院(教学部)要根据制订的自查自建方案,细化任务分工,强化任务落实,做到领导牵头,任务到人,责任到人;围绕本科人才培养,认真开展自查,找准问题,分析原因,抓住关键,促进靶向建设,推动持续改进,确保各项改进措施落到实处、各阶段工作任务按期完成。

3.统筹协调,有序推进。审核评估自评工作任务艰巨,是一项系统的复杂工程,涉及部门多、人员广。各部门、学院(教学部)要加强沟通协作,既要保证日常教学、管理工作的正常进行,又要保证在评估建设上的精力投入,确保工作有序推进,进一步推进学校教育教学综合改革,切实提高本科人才培养质量,促进我校本科教育教学工作再上新台阶。

     附件1.湘潭大学本科教育教学审核评估自评工作进度安排

                           2.湘潭大学本科教育教学审核评估指标任务分解表

                       3.湘潭大学学院(教学部)本科教育教学审核评估指标体系




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